«Цель, научиться добывать знания, – достигнута!»

Во время учебы в Альма-матер у каждого из нас появляются вопросы на самые разные темы. Для того, чтобы получить ответы на них из первых уст, 22 февраля во втором корпусе ДГМА была организована встреча ректората с активом групп 3-5 курсов. Обычно студентам не очень интересны массовые мероприятия, так как после тяжелого учебного дня все спешат домой, но, к моему удивлению, вся аудитория была заполнена студентами. А вопросы были интереснее, чем на встрече ректората с 1-2 курсами.

На вопросы студентов отвечали ректор ДГМА профессор Федоринов В.А., первый проректор, доцент Фесенко А. Н., проректор по научно-педагогической и учебной работе профессор Ковалевский С. В., проректор по научно-педагогической, воспитательной работе, экономике и социальному развитию Карнаух С. Г, заместитель председателя профкома Волков Д.А. Вместе со студентами в аудитории также присутствовали деканы и заместители деканов факультетов, главный редактор газеты «Академия» Медведев В.С. Вела встречу председатель совета по воспитательной работе Кудерская Т.В. Одни вопросы были переданы ректорату заранее, а другие студенты задавали прямо во время встречи.

Открыл встречу ректор Владимир Анатольевич Федоринов, озвучив записку, текст которой вынесен в заголовок этой статьи: «Цель, научиться добывать знания, – достигнута!» На мой взгляд, это наивысшая цель. Не наполнять свою голову знаниями, которые быстро забудутся, а научиться пользоваться книгами для решения возникающих задач. Далее Владимир Анатольевич сказал: «Академия становится все более узнаваемой и известной. В интегральном рейтинге, в который вошли данные «Топ 200», Webometrics, национальные рейтинги ЮНЕСКО и «Компас», ДГМА заняла 45 место из 276 вузов Украины. Мы также занимаем 27 место в рейтинге Scopus из 90 вузов Украины, которые вошли в этот рейтинг. Scopus оценивает уровень научной мысли вузов: качество научных публикаций, выполненных учеными ДГМА, которое выражается в количестве их цитирований другими учеными. Это наш общий успех, и нам есть чем гордиться. Оценка работников, получивших образование в ДГМА, высокая не только в Украине. Около 90 % специалистов, работающих на НКМЗ, являются нашими выпускниками. Наши выпускники работают в европейских странах, таких как Испания, Франция, Англия, Германия. А сегодня мы с вами побеседуем о более приземленных вопросах».

– Как кредитно-модульная система оценивания повлияла на качество обучения студентов?

– Кредитно-модульная система заставляет вас систематично работать. На мой взгляд, учиться стало легче.

– Если мы учимся по болонской системе, то почему такой жесткий контроль посещаемости? И зачем заставляют ходить на лекции?

– На форуме «Kramatorsk.INFO» одним из пользователей было подмечено «Если человек не ходит на занятия, то почему он учится на дневном, а не на заочном отделении?» Посещение занятий является основной работой студента, которую нельзя прогуливать. Кроме того, действует Приказ МОНМС № 161, который предписывает отчисление за 12 часов пропусков. А Болонская система предполагает самостоятельность в получении знаний во время самоподготовки, а не отсутствие на занятиях. А без обязательных занятий многие просто не в состоянии будут хорошо закончить обучение.

Далее Владимир Анатольевич ответил на ряд записок, касающихся обучения на 5 курсе. Так, после бакалавриата есть возможность продолжить обучение по квалификационному уровню «Cпециалист». Бюджетных мест на всех студентов технических специальностей достаточно. Студенты, обучающиеся по программе «Одаренный студент», могут поступить в магистратуру. Для этого им в конце июля или начале августа необходимо сдать два экзамена: по специальности и иностранному языку. На заочном отделении магистратура имеется, а заказ мест выполняет соответствующая выпускающая кафедра.

Для поступления в аспирантуру необходимо пройти ступени: Программа «Одаренный студент» – магистратура. Далее выпускающая кафедра рассматривает результаты обучения студента и заказывает место в аспирантуре. Остается только сдать экзамены.

Также студенты получили ответы на вопросы о минимальной стипендии, которая составляет 787 грн. плюс индексация, и о сроках обучения – учебный год закончится не позднее 5 июня, потому что это требование Министерства ко всем вузам.

– Почему не выделяют финансирования на лицензионные программы в компьютерных классах?

– Финансирование Министерство не выделяет. Мы покупаем программное обеспечение за собственные средства. Так, в этом году мы закупили его более чем на 300 тысяч грн.

Первый проректор, доцент Анатолий Николаевич Фесенко ответил на вопросы, касающиеся учебного процесса.

– Если мы учимся по Болонской системе, почему тогда у нас так мало предметов по выбору? Почему так ограничена свобода выбора специальных предметов?

– Структура учебного плана построена таким образом, что 50% учебного времени – это стандарт образования, то есть нормативная часть плана. И 50% отводится на дисциплины свободного выбора. Из них примерно 50/50 – это дисциплины выбора учебного заведения и дисциплины свободного выбора студентов. Все эти пропорции у нас соблюдаются.

– Чем обусловлена стоимость повторного курса?

– В стоимость повторного курса закладываются только прямые затраты. Никакой прибыли Академия с этого не имеет.

– Почему на некоторых специальностях АПП и ИТ нет госэкзаменов, а только диплом бакалавра, в отличие от экономических специальностей?

– По экономическим специальностям квалификационная характеристика и программа подготовки предусматривает госэкзамен и квалификационную работу. На технических специальностях только квалификационная работа.

– По какой причине практика на предприятии проводится во время летних каникул, а не во время учебного триместра?

– Учебный план составляет и утверждает выпускающая кафедра, это связано с тем, как организован учебный процесс.

– Будет ли возможность во время практики жить в общежитии?

– Да. Вас выселять никто не будет.

– Может ли быть дисциплина без «автомата», преподаватель отправляет всех на экзамен из-за отсутствия контрольной точки?

– Дисциплины без «автомата» быть не может, потому что в Академии работает кредитно-модульная система. Если не отработана обязательная контрольная точка, которая стоит в графике, вы не можете получить «автомат» по этой дисциплине. Но если у вас имеются положительные оценки по всем контрольным точкам, тогда преподаватель обязан поставить вам «автомат».

– Почему профильные предметы преподаются по одной паре в неделю, а физвоспитание по две?

– По Программе «Здоровье нации», занятия по физическому воспитанию обязательны 4 часа в неделю.

– Имеет ли право преподаватель не выпускать на экзамене в туалет?

– Должен выпускать.

– Что делать, если преподаватель не устраивает большинство студентов группы?

– Если преподаватель не устраивает группу, есть возможность написать официальное заявление, и, если преподаватель не достаточно квалифицирован, то мы его заменим. Однако, если преподаватель требовательный, это не причина для его замены.

Следующим на вопросы отвечал проректор по научно-педагогической и учебной работе профессор Сергей Вадимович Ковалевский:

– Почему бы не перевести библиотеку в электронный вид?

– Библиотека наша насчитывает более 600 тысяч экземпляров, в электронном виде имеет только электронный каталог. Сканирование книг и выкладывание их в Интернет является нарушением авторских прав. Этого, конечно, делать нельзя. А вот электронные издания наших методических указаний в Интернете есть.

Сергей Вадимович ответил на ряд записок по трудоустройству. В Академии создан отдел практической подготовки и содействия трудоустройству, куда стекаются все сведения о наличии свободных вакансий на предприятиях. Но трудоустройство – процесс совместной работы Академии и студента. Какой работодатель возьмет студента-выпускника только потому, что его направила Академия? Никакой. Поэтому студент должен самостоятельно поехать на предложенное предприятие, показать там свой уровень знаний и, если предприятие согласится принять вас на работу, заключить с ним договор.

Аналогично на работу устраиваются и бакалавры.

– Почему требуют от студентов контракты о трудоустройстве, иначе не выдают диплом?

– Этого быть не может. Никто не имеет права не выдать вам диплом из-за того, что отсутствует контракт.

– Почему нельзя выносить чертежи с предприятий?

– Работодатель, он же хозяин, всегда беспокоится о закрытости информации его предприятия, поскольку вокруг есть конкуренты.

Проректор по научно-педагогической, воспитательной работе, экономике и социальному развитию доцент Сергей Григорьевич Карнаух ответил на вопросы, касающиеся хозяйственной сферы:

– Об отоплении. Вы знаете ситуацию, которая сложилась в городе. Была достаточно серьезная авария на магистралях «Краматорсктеплоэнерго». Из-за этого осталось без отопления полгорода, в том числе первый корпус ДГМА и два общежития. Последствия аварии сейчас ликвидируются своими силами с участием наших выпускников. Но в первом корпусе отопительная система еще не отремонтирована.

– Почему в общежитиях нельзя пользоваться обогревателями?

– Электрические системы рассчитаны на небольшую нагрузку. При большой нагрузке возможен пожар. Например, в первом общежитии из-за перегрузок вышло из строя студенческое и академическое электрооборудование.

– Из чего исчисляется оплата за общежитие?

– У нас есть калькуляция расходов. Стоимость проживания одного студента гораздо выше, чем та, которую студенты оплачивают (150 грн.).

В конце мероприятия Тамара Владимировна Кудерская поблагодарила всех за участие и отметила, что чувствуется контраст между постановкой вопросов студентов начальных и старших курсов.

Элина Пантя