На ученом совете ДГМА

На мартовском заседании ученого совета рассмотрен вопрос «О работе кафедр и факультетов со студентами заочной формы обучения и эффективности работы УКЦ». С докладом выступил проректор по научно-педагогической работе профессор Ковалевский С.В. Он отметил, что с целью улучшения качества обучения в группах студентов заочной формы обучения была завершена работа по переходу к новой организации учебного процесса.

Отмечено, что состояние кадрового обеспечения учебного процесса преподавателями с научными степенями и учеными званиями для студентов-заочников по сравнению с прошлым годом улучшилось. Вместе с тем, вызывает беспокойство низкий процент чтения лекций студентам-заочникам преподавателями – докторами наук, профессорами.

Что касается контингента студентов, то, несмотря на существенное ежегодное сокращение количества абитуриентов, прием студентов на заочную форму обучения в ДГМА несколько превышает аналогичные показатели большинства вузов технического профиля. Для того чтобы сохранить прием на уровне хотя бы последних двух лет, необходимо совершенствовать формы и методы профориентационной работы на существующих базах агитации. Необходимо в оставшееся время развернуть широкую профориентационную работу на предприятиях региона. Прежде всего, на тех предприятиях, с которыми заключены договора, подтверждающие госзаказ. А в условиях, когда подготовка заочников по госзаказу должна завершаться их трудоустройством, эта проблема приобретает первостепенное значение.

Использование элементов дистанционной формы обучения позволит существенно расширить возможности приема в Академию студентов-заочников из тех городов, где нет УКЦ, в условиях, когда Министерство образования и науки Украины в последние годы целенаправленно проводит политику на существенное сокращение лицензионного поля УКЦ, вплоть до их закрытия.

Отсев студентов заочной формы обучения по сравнению с 2007–2010 годами сократился и последние три года остается стабильным на уровне 13–14 % в год. Но в связи с уменьшением наполняемости групп и значительным увеличением затрат на их обучение Академия за последние годы была вынуждена сократить количество аудиторных занятий для студентов-заочников. Сокращение аудиторной нагрузки будет продолжаться и в дальнейшем, с одновременным увеличением объема самостоятельной работы студентов. Для того чтобы все это не отразилось на качестве подготовки специалистов, нужно изменить подход к организации и методическому обеспечению самостоятельной работы студентов, обеспечив ее ритмичность в течение учебного года.

Практически все закрепленные за кафедрами дисциплины сейчас имеют полное методическое обеспечение, в том числе в электронном виде, что значительно облегчает доступ к ним через локальные или внешние компьютерные сети. Совершенствуются методы текущего и итогового контроля знаний студентов.

Открыт консультационный форум для студентов как дневной, так и заочной форм обучения. Однако этот информационный ресурс не стал основным центром дистанционного общения со студентами. Причины, по-видимому, заключаются в том, что ни преподаватели, ни студенты не овладели технологией дистанционных консультаций. Это не позволяет использовать в полном объеме возможности, предоставляемые информационными технологиями с удаленным доступом, для руководства самостоятельной работой студентов.

В 2008 году 40 преподавателей Академии прошли повышение квалификации по программной среде Moodle. Ими был получен определенный опыт разработки контентов модулей курсов. Но дальнейшего развития это направление не получило. Учитывая важность самостоятельной работы студентов при изучении курсов, а также требования по повышению качества усвоения ими содержания дисциплин, необходимо, наряду с постоянной работой преподавателей над совершенствованием их методического обеспечения, совершенствовать педагогическую составляющую учебного процесса. Одновременно нужно повысить эффективность планирования и проведения тех аудиторных часов, которые будут предусмотрены в новых учебных планах.

Научно-техническая библиотека, как всегда, уделяла большое внимание обеспечению учебной, методической, научной литературой и периодическими изданиями студентов учебно-консультационных центров. Автоматизирован учет выданной литературы. Выполнен анализ обеспеченности учебно-методической литературой по специальностям, дисциплинам и курсам. Фонды учебно-консультационных центров регулярно пополнялись литературой, рекомендованной кафедрами для изучения.

На прошлом заседании ученого совета возник вопрос об экономической составляющей работы Академии с заочниками, как в Краматорске, так и на УКЦ. Отмечено, что в настоящее время проходит процедура закрытия УКЦ в городе Артемовск. Вопрос о дальнейшей работе УКЦ в Снежном будет решаться по итогам приема студентов летом 2014 года.

Ученый совет принял решение, в котором, в частности, предусматривается совершенствование учебных планов специальностей по заочной форме обучения, развертывание широкой, целенаправленной, индивидуальной работы по приему на заочную форму обучения на предприятиях и в организациях, повышение квалификации преподавателей Академии для освоения дистанционных форм обучения. Работу по развитию дистанционных форм обучения необходимо считать приоритетной для кафедр Академии.

Ученым советом утверждены кандидатуры для награждения почетными грамотами. Представления будут направлены в горисполком Краматорска, Донецкую областную государственную администрацию и Министерство образования и науки Украины.

Ученым советом утверждены победители в традиционном конкурсе «Лучшие имена ДГМА» (информация – в следующем номере газеты).

Рассмотрены также и другие вопросы внутренней жизни ДГМА.

Подготовил Вячеслав Медведев