ИЗВОЛЬТЕ НАЧЕРТИТЬ!
Все началось с того, что "входной контроль" по курсу черчения среди первокурсников поразил очень низким уровнем знаний. На вопрос: "Что делать?" необходимо было давать ответ. Естественным стало обращение в методический совет по черчению ГорОО. Как выяснилось, директора школ не очень жалуют черчение (и это несмотря на то, что мы живем в городе машиностроителей, и для 1/3 работающего населения знание чертежной грамоты просто необходимо). Общение с учителями показало, что они готовы вместе с нами повышать престиж черчения в школах. Результатом пятимесячной совместной работы стала проведенная, кстати, впервые в истории нашего города, олимпиада по машиностроительному черчению среди школьников. Олимпиада проводилась на базе кафедры инженерной графики. О необходимости этого мероприятия говорит тот факт, что вместо заявленных 44 человек на олимпиаду явилось 137. Ребята трудились три часа. Переживали все: и учителя, и, естественно, дети и даже их родители, которые пришли "поболеть". 
Пока школьники работали, в коридорах учителя делились своими мыслями. Вот некоторые высказывания. Егольникова В.Е. - учитель ОШ N.2, руководитель методического объединения учителей черчения и рисования: - Было бы неплохо, если бы на базе ДГМА проводились курсы усовершенствования учителей. Дело в том, что в Славянском пединституте на курсах повышения квалификации из общей программы переподготовки на черчение отводится всего несколько часов, а остальное - это дисциплины, связанные с трудовым обучением. Новосельцева Т.С. - учитель ОШ N.17: - Вот если бы Ваша Академия позаботилась о нас, учителях, ведь нам так не хватает знаний по изменениям в ГОСТах, да и вообще хотелось бы, чтобы Ваши преподаватели прочитали нам курс лекций по машиностроительному черчению. Ведь от этого выиграем не только мы, но и Вы. Шарабан Т.А. - учитель ОШ N.11: - Я сама закончила КИИ и всегда говорю детям, что без чертежей не может обходиться ни одно производство. Чертежи входят в паспорта машин и механизмов, технические документы, инструкции, справочники и т.д. Этим международным языком должны владеть не только инженеры. 
А три дня спустя на вопрос: "Как обстоят дела с преподаванием в школах черчения?" наши студенты высказались еще более откровенно. Мильченко А. - студент гр. МЕТ 99-3, выпускник ОШ N.15: "Я считаю, что моя школа не дала мне нужного объема знаний для того, чтобы чувствовать себя в ВУЗе более или менее. Надо создавать специальные классы для тех, кто собирается поступать в технические ВУЗы. Литвинова М. - студентка гр. МЕТ99-3, выпускница ОШ N.22: "Дирекция считала, что в профильных классах черчение вообще не нужно. Сейчас приходится очень трудно. Я думаю, что черчение обязательно необходимо изучать в 10-11 классах, чтобы будущим студентам было легче. Кравченко А. - студент гр. МЕТ 99-3, выпускник ОШ N.22: "Я считаю, что в каждой школе объем курса черчения должен быть достаточным для обучения в техническом вузе, т.к. очень сложно учиться, не имея базовых знаний. Было бы неплохо, если бы в нашей школе открыли специальный класс для тех, кто идет учиться в технический вуз". 
Хочется надеяться, что пожелания учителей и студентов найдут свое воплощение в жизни.
А олимпиада все таки состоялась и есть победители. Вот их имена:
Начало положено. И это для нас очень важно. Э.Яшина |